En attendant la rentrée

La date exacte de ma rentrée, je ne la connais pas encore, bien que j'ai une petite idée puisque suite à mon inscription administrative, il a été précisé que l'accès aux cours se fera dès le 24 septembre, si, et seulement si la procédure d'inscription et dossier ont été validés. Ce qu'il faut savoir, c'est que l'inscription se fait en deux temps, après avoir payé le CVEC (Contribution de vie étudiante et de campus) pour obtenir votre attestation d’acquittement, sans quoi ce n'est pas possible de s'inscrire. Les deux inscriptions en questions sont :

• l'inscription administrative qui se fait actuellement (ce jusqu'au 21 si je ne dis pas de bêtise).
• l'inscription pédagogique qui se déroule en septembre, selon si on est en L1, 2 ou 3. En ce qui me concerne, ca sera à partir du 17 septembre, 14h. En gros, il s'agit de notre contrat pédagogique, avec le choix de nos UEO (unité d'enseignement d'ouvrture). Ce qui me laisse un peu de temps pour me décider lesquelles choisir.

L'an dernier ayant déjà eu un soucis par rapport à la date qu'on nous avait communiqué pour avoir accès aux cours - nous y avions accès avec 4 ou 5 jours après ladite date - j'imagine en ce qui me concerne que je n'aurais pas accès avant la toute fin septembre voire début octobre. Je préfère me préparer au pire. Donc en attendant ma rentrée, j'essai de ne pas trop me mettre la pression. Mon but pour cette 3e année est de l'avoir avec mention tout comme je l'ai eu cette année ("assez bien", je ne vise pas plus haut 😅) et de gérer au mieux mon trouble de l'anxiété.

Pourquoi la date de la "rentrée" ou accès aux cours est importante pour moi ? 

Du moins,  elle l'est car elle me permet de visualiser sous quel format cela prend : fichiers PDF à lire, vidéo à visionner dont certains accompagnés de diapos et d'autres non. Puis, surtout, avoir une idée qui j'ai pour prof 😇 Bien que selon les modules que je vais avoir, j'ai déjà plus ou moins une petite idée. Il y a églement le nombre de séances, etc. Puis, également essayer de m'organiser avec mes heures de travaille comme cela sera le cas pour cette "rentrée" avec l'approche des vacances scolaires.

Cela permet aussi, suite aux modules que j'ai, de chercher de la lecture en rapport avec ces modules. Je ne dis pas que j'ai lire les livres de la couverture à la 4e de couverture, juste lire en diagonale et m'arrêter sur des sujets qui peuvent plus m'intéresser. Dernièrement, j'ai pu emprunter à la BU de ma ville deux livres concernant la sociologie de la famille. C'est une institution qui m'intéresse donc je ne le ressens pas comme une corvée de lire, de jeter un regard dans ces livres. C'est vraiment par curiosité. Contrairement à ce qu'on pourrait penser, non, nous n'avons pas accès à une bibliographie avant d'avoir accès aux cours ! Après, je me dis que ce que je lis ou documents relatés que je visionne n'est point perdu car cela peut toujours servir.

De plus, ca me permet également de gérer mon anxiété. Je sais, par exemple, que je vais devoir travailler sur un mémoire, et donc au prochain semestre travailler sur une problématique. Mon soucis, c'était que je m'étais dit il y a un moins que j'avais le temps de réfléchir sur quoi j'allais travailler... mais voilà, un mois est déjà passé et je n'ai pas vraiment avancé sur le sujet sauf griffonner à droite et à gauche sur des bouts de papiers des idées, des mots clés sur lesquels je souhaiterai me pencher un peu plus. J'avais pensé alors que je m'en occuperais durant les week-end. Je vous laisse deviner la suite 😅 Ok, il me reste le mois d'août et septembre mais entre temps, je pars en vacances et je n'aurai pas forcément envie de réfléchir à ce sujet, donc il faut vraiment que je commence à regarder les prochains jours.

Donc, en attendant la rentrée, je pense écrire sur le blog quelques réflexions sur des sujets un peu sensible. Peut-être que je reviendrais où j'en suis avec mes idées de problématiques concernant le mémoire.

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